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深圳自闭症学校常见的康复运动锻炼方法

    运动游戏既增加自闭症孩子的运动能力,也养成孩子活泼的性格,同时还有可能在玩的时候结交好朋友,总之游戏锻炼是深圳自闭症学校常见的康复锻炼手段。

1.滑板游戏 姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能。

2. 平衡台游戏 平衡台:多动症,自闭症,身体协调不良,前庭失调,手、眼足、身体主要协调训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能。

3.滑梯:持划板俯卧式由高处划下推球,划下取球投球、划下投保龄球,主要作用是全身感统训练,以前庭功能为主。

4.趴地推球:主要训练协调性。

5.独脚桥:单足站立,双手外展平身,两足轮换进行,主要训练平衡能力。 跳床:多动症,身体协调不良

6. 网缆:多动症身体协调不良,手眼协调不良。将患儿置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等。

7. 袋鼠跳:将小儿放在跳袋中,双脚并拢,作用是训练下肢协调性,锻炼肌力等。

8.跳绳:连续跳200跳,主要训练协调性、方向感、方位感等。

9.平衡木:前庭失调。多动症。身体协调不良 徒手走、正直走、侧身走、头顶物走,主要是锻炼平衡感。

10.拍球:单手拍球、双手拍球、跨腿拍球,主要锻炼协调性。

11.羊角球:小儿跨坐在羊角球上,目视前方,向前跳,主要训练全身协调,视觉,前庭觉。

12.圆桶、圆筒:触觉敏感,多动症,自闭症,身体协调不良等,前庭功能失调训练前庭觉,适用于多动症,身体协调不良。在摇动中进行手眼协调游戏,促进姿势运动协调、平衡能力及高度运动企划。



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